中国居民传染病健康素养测评量表^[1-2]（infectious disease-specific health literacy，IDSHL）是由我国学者开发的用于测量居民传染病健康素养及评价传染病干预效果的工具。为了探讨IDSHL量表不同维度之间的关系，本研究基于课题组2015年3-5月调查我国中、东、西部3个省份城乡居民传染病健康素养的数据库，采用结构方程模型（Structural Equation Modeling，SEM），考评IDSHL量表SEM适配度，分析SEM潜变量之间的关系。

1.研究工具：采用中国居民IDSHL量表^[1-2]，该量表第一部分包括22个条目（测量变量，依次标记为sa1~sa10，sb1~sb12），分属4个维度：F1：传染病的基本知识与观念（7个条目，主要考察个体对常见传染病的传染源、传播途径、易感人群等方面的基本知识与观念，如乙型肝炎可通过性行为传播）；F2：传染病的预防（7个条目，主要考察个体对常见传染病预防措施的了解情况，如小儿服用“糖丸”疫苗为了预防什么疾病）；F3：传染病的管理与治疗（4个条目，主要考察对常见传染病管理与治疗的掌握情况，如被病原体污染的水体管理）；F4：传染病的辨认（4个条目，主要考察个体对常见传染病病原体和症状的辨别能力，如肺结核症状）。4个维度的Cronbach’α分别为0.652、0.672、0.599、0.632，各条目的内容效度均≥0.8[该量表研制过程中邀请了10名在传染病防控、健康素养和健康教育方面具有20年以上工作经验的专家，按照专家小组意见集中法，对条目进行筛选，保留意见一致率≥80%的条目^[1]]，结构效度较好^[1-2]。IDSHL量表第二部分包括6个条目，属测量应答者认知能力的单独维度，不纳入分析。根据传染病健康素养的专业知识^[1-7]，F1设为外因潜变量（不受其他潜变量影响）；F2、F3、F4设为内因潜变量（受其他潜变量影响）^[8-10]。IDSHL量表4个潜变量之间相互影响的程度称为效应值，2个潜变量之间的直接影响称为直接效应，通过中间变量产生的影响称为间接效应，直接效应与间接效应的和称为总效应。

2.数据来源：采用多阶段整群随机抽样方法，于2015年3-5月在我国浙江省嘉兴市、湖北省宜昌市和甘肃省兰州市收集的4 499名居民的传染病健康素养数据作为研究资料。其中男性2 167例（48.2%），女性2 332例（51.8%）；年龄（31.89±14.70）岁。本研究在拟合结构方程模型前，各层的主要变量均以得分进行了量纲统一化。

3.统计学分析：采用AMOS 21.0软件构建SEM进行分析^{[8, 10]}。模型评价指标包括正态性检验^{[8, 10]}：偏度系数（skew）＜3，峰度系数（kurtosis）＜8。模型基本适配指标^[8-11]：模型误差项之间的协方差矩阵没有出现负数；参数估计值没有异常偏大的sx；参数估计值的t检验有统计学意义（t＞1.96，P＜0.05）；潜变量与其测量变量间的因子负荷量（λ）＞0.4^{[2, 12]}。整体模型适配指标^{[8, 10, 13-14]}：绝对适配统计量[χ²值、χ²/df、残差均方和平方根（RMR）、渐进残差均方和平方根（RMSEA）、标准化残差均方和平方根（SRMR）、适配度指数（GFI）、调整后适配度指数（AGFI）]、增值适配统计量[规准适配指数（NFI）、相对适配指数（RFI）、增量拟合指数（IFI）、非规准适配指数（TLI/NNFI）、比较适配指数（CFI）]、简约适配统计量[（简约调整适配度指数（PGFI）、简约调整规准适配指数（PNFI）、简约调整比较适配指数（PCFI）、临界样本数（CN）、Akaike讯息效标（AIC）、一致性Akaike讯息效标（CAIC）]。

1.模型基本适配度：数据分布正态性检验结果显示，22个测量变量的峰度系数绝对值介于0.239~1.999之间，＜8；偏度系数绝对值介于0.033~1.819之间，＜3；因此，采用最大似然法作为模型各参数估计方法。参数估计结果显示，各参数估计值的误差方差均没有负值，s_x为0.037~0.148，t检验有统计学意义（P＜0.05），见表 1。22个测量变量的标准化参数估计值（λ）为0.160~0.731，其中18个λ＞0.4，可见大部分λ在标准范围内，提示模型基本适配度良好，见图 1。

表 1 中国居民传染病健康素养测评量表的结构方程模型参数估计表

表选项

注：sa1~sa10，sb1~sb12分别代表 22个测量变量；F1：传染病的基本知识与观念；F2：传染病的预防；F3：传染病的管理与治疗；F4：传染病的辨认 图 1 中国居民传染病健康素养测评量表的结构方程模型

图选项

2.模型整体适配度：整体模型配适度指标中，除χ²值（1 527.49）、χ²/df（7.488）和AIC（1 625.491）以外，其他统计量均达适配标准。见表 2。

表 2 模型整体适配度检验表

表选项

3.结构方程模型潜变量间关系：传染病的基本知识与观念对传染病的预防、管理与治疗、辨认的总效应为0.771、0.744、0.843；传染病的辨认、预防对传染病管理与治疗的总效应分别为0.164、0.535。见表 3。内因潜变量可以被外因潜变量解释的变异量为总效应值的平方（%），即对传染病的管理与治疗影响强度最大的为传染病的基本知识与观念（55.4%）；其次为传染病的预防（28.6%）；而传染病的辨认影响较小（2.7%）。

表 3 中国居民传染病健康素养测评量表的结构方程模型潜变量间效应值

表选项

本研究以IDSHL的因子结构为依据^[1-2]，结合传染病健康素养的理论知识，设计SEM，检验模型与数据适配度，综合评价模型拟合效果。通过SEM量化计算，探讨传染病健康素养4个维度的相互关系。结果表明，模型整体适配度良好，SEM设计合理，理论模型与实际数据拟合度较高。

本研究整体模型配适度指标中，除2项绝对适配统计量（χ²、χ²/df）和1项AIC外，其他统计量均达适配标准。温忠麟等^[15]认为χ²值受样本量影响较大，当样本量＞1 000时，检验水准α=0.000 1仍然不够小。黄芳铭^[9]和吴明隆^{[8, 10]}指出χ²/df由于使用χ²值作为分子，因此该统计量值仍然受到样本量影响，当样本量过大时，自由度值也不足以对χ²值进行校正。本研究样本量为4 499，远远＞1 000的界值，故不宜使用χ²值及χ²/df评价适配度。在判别模型是否可以接受时，应参考其他适配统计量，进行综合判断。CAIC值为考虑了样本量影响、校正后的AIC值，故宜使用CAIC而不是AIC评价适配度。

本研究中，4个潜变量之间的直接或间接作用，与之前的国内外的研究结果一致^{[3-6, 16]}，即中国居民传染病的基本知识与观念水平对传染病的辨认、预防水平均有正向直接影响，而对传染病的管理与治疗既有直接影响，也有间接影响。但是以往的研究中，4个维度间的量化关系并未明确给出，而本研究使用SEM对传染病健康素养4个维度之间的关系进行了量化。结果表明，居民传染病的基本知识与观念的普及对传染病预防、管理与治疗、辨认水平的影响是明显的，且程度较大；其中，对传染病管理与治疗的影响路径较多，强度最大，间接效应较直接效应大。提示通过健康教育与健康促进的方法手段，不断改善居民传染病基本知识与观念、传染病的识别和预防技能，从而促进传染病管理与治疗水平的提高，是可行的。因此，传染病的基本知识与观念的改善情况应作为反映健康教育与健康促进工作效果的一个重要指标。

本研究只是分析了传染病健康素养4个维度之间的关系，各维度的外部影响因素，如社会人口学特征、历史性因素等，有待进一步探讨。

综上所述，本研究成功建立IDSHL量表4个维度的结构方程模型。模型整体适配度良好，SEM设计合理，理论模型与实际数据拟合度较高，可为我国开展传染病健康素养干预工作提供参考依据。

利益冲突 所有作者均声明不存在利益冲突