中国医科大学学报  2020, Vol. 49 Issue (8): 760-762

文章信息

钟晓娜, 李丹, 秦沐婷
ZHONG Xiaona, LI Dan, QIN Muting
网络延伸护理在类风湿性关节炎患者中的应用
Application of network extended nursing in patients with rheumatoid arthritis
中国医科大学学报, 2020, 49(8): 760-762
Journal of China Medical University, 2020, 49(8): 760-762

文章历史

收稿日期:2019-10-11
网络出版时间:2020-07-28 17:29
网络延伸护理在类风湿性关节炎患者中的应用
钟晓娜 , 李丹 , 秦沐婷     
中国医科大学附属盛京医院第一风湿免疫病房, 沈阳 110022
摘要:选取2018年1月至2019年2月我科收治的80例类风湿性关节炎住院患者为研究对象。随机均分为2组:对照组(40例,实施常规出院前指导)、研究组(40例,在常规出院指导的基础上实施网络延伸护理)。比较2组患者治疗依从性、复发和护理满意情况。结果显示,研究组依从性、护理满意度均高于对照组(P < 0.05),而复发率低于对照组(P < 0.05)。通过网络平台对类风湿性关节炎患者出院后实施延伸护理,可以有效提高满意度和依从性,降低复发率,值得临床上推广应用。
关键词类风湿性关节炎    延伸护理    网络平台    
Application of network extended nursing in patients with rheumatoid arthritis

类风湿性关节炎是自身免疫性疾病,病因尚不明确[1]。患者多出现小关节变形,重者可引起功能障碍[2]。类风湿性关节炎病程长易复发,而且尚不能治愈,因此患者治疗依从性较差。延伸护理是患者从出院后到社区和家庭的护理延续活动[3]。延伸性护理是通过规划多种多样的活动,应用在不同的健康照顾场所,将护理干预从院内延伸到院外,从而保证医务人员可以持续与患者及家属保持有效沟通,掌握患者病情,并给予指导,鼓励和监督。这种护理模式得到了患者及家属的认可和赞许[4]

网络科技使健康教育的形式发生了改变,健康教育的内容更加丰富,网络将医院、医生、护士和患者紧密连接在一起,让患者随时随地都能享受到专业的诊治和护理,是满足出院后患者需求的重要途径[5]。研究[6]显示,通过网络平台向患者推送疾病相关知识,对患者进行健康教育,能够强化患者自我管理行为。我科室对2018年1月至2019年2月收治的类风湿性关节炎住院患者采用网络延伸护理服务,取得了良好的效果。现报道如下:

1 材料与方法 1.1 临床资料

选取我科2018年1月至2019年2月收治的80例类风湿性关节炎住院患者。年龄22~60岁。病程5~10年。纳入标准:(1)确诊为类风湿性关节炎;(2)患者均自愿参加本研究并签署知情同意书;(3)患者及家属拥有智能手机并能熟练使用社交网络系统(微信等);(4)能独立完成随访。排除标准:(1)病情危重患者;(2)意识不清或不能正确回答问题患者。将患者随机均分为对照组和研究组,每组40例。

1.2 住院治疗过程

所有患者均遵医嘱对症治疗,同时给予糖皮质激素药物治疗。给患者讲解类风湿性关节炎相关护理知识,同时给予心理护理,增强患者战胜疾病的信心。患者住院时间10~20 d,症状缓解后出院。

1.3 出院后护理

1.3.1 对照组

采用常规出院护理,电话随访1次/周。了解患者病情及自我护理技能、心理状态、用药情况、相关医学常识掌握程度等。随访至出院3个月。

1.3.2 研究组

在常规护理基础上,采用网络延伸护理至出院3个月。(1)成立延伸护理小组。护理小组由1名病区护士长,2名主治医师和4名通过院内培训和复训的康复指导师组成。护士长负责健康教育工作的整体策划和审查指导,专科医生负责信息推送指导,康复指导师负责实施健康宣教,更新、推送类风湿性关节炎相关内容。小组成员不但要具备延伸护理专业知识,而且要有较强的沟通表达能力,并且能够熟练掌握网络平台的各项功能操作。(2)建立网络延伸护理平台。出院时由康复指导师协助患者关注风湿免疫病房网络平台公众号,加入风湿免疫病房公众号群,指导患者与延伸护理小组成员沟通。(3)网络延伸护理内容包括:①向患者及家属推送类风湿性关节炎治疗的最新趋势及发展状况,推送类风湿性关节炎的相关知识。②鼓励患者家属参与,从而获得家属的理解与支持[7]。③选择固定周期(每周六)、固定时间(19时~20时)与患者及家属进行网络交流,通过文字、语音、视频等多种方式提供云护理,及时掌握患者信息,提醒患者按量按时规范服药(服用激素的适宜时间等);注意肢体保暖,防止受凉、受风寒,采取合理锻炼方式(以不感到疲劳为宜[8]);饮食上要营养均衡,避免进食生、硬、凉等刺激性食物[9];给予心理指导[10],通过在线互动,讲解保持乐观情绪的重要性,耐心倾听患者诉说病痛及苦闷情绪等。④及时公布医生出诊时间、义诊时间、健康教育时间、科室电话等信息。⑤汇总科室日常治疗信息,重点推送好转患者的积极信息,增强患者信心[11]。⑥做好人文关怀,在患者生日时发送问候信息。⑦实时、动态记录患者康复状态,收集患者的反馈信息,完善和建立患者个人档案[12]

1.4 评价指标及评价标准

出院3个月后比较2组患者治疗依从率、复发、疾病相关知识掌握、护理满意度。治疗依从性以患者按时按量用药、定期复诊为依据。

采用自制问卷调查患者疾病相关知识掌握情况,内容包括激素用药、饮食、预防感染和并发症、症状、康复锻炼、疼痛护理、发热护理、皮肤护理、自我监测血压和血糖、运动疗法10项,每题10分,满分100分,分数越高相关知识掌握情况越好。采用自制问卷调查延伸护理的满意度,问卷内容包括护理责任心、沟通、态度及语言、康复指导、反馈内容及时间、整体护理状况等。满分100分。≥90分为满意,< 90分为不满意。

1.5 统计学分析

采用SPSS 18.0统计软件对数据进行统计学分析。计量资料采用x±s表示,组间比较采用独立样本t检验。计数资料采用例数(%)表示,组间比较采用χ2检验。P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果 2.1 2组治疗依从性和复发情况比较

结果显示,研究组治疗依从性高于对照组,复发率低于对照组,差异均有统计学意义(均P < 0.05),见表 1

表 1 2组治疗依从性及复发情况比较[n(%)]
分组 n 治疗依从性 复发
研究组 40 38(95.0) 4(10.0)
对照组 40 31(77.5) 11(27.5)
χ2 5.16 4.02
P 0.02 0.04

2.2 2组相关知识掌握情况比较

结果显示,出院时2组相关知识掌握评分没有统计学差异(P > 0.05),而在随访3个月时研究组相关知识掌握评分高于对照组(P < 0.01),见表 2

表 2 2组相关知识掌握评分比较
分组 n 出院时 随访3个月时
研究组 40 42.41±4.68 80.31±4.45
对照组 40 41.03±5.80 68.00±6.01
t 1.16 10.35
P 0.24 < 0.01

2.3 2组护理满意度比较

结果显示,研究组护理满意39例(97.5%),对照组护理满意30例(75.0%)。差异有统计学意义(χ2=9.141,P = 0.01)。

3 讨论

研究[13]表明,延伸护理服务对患者的治疗及预后大有益处。通过网络平台医务人员能随时为患者提供健康教育[14],并且能够远程监测和提醒患者,从而提高患者对疾病知识知晓率和干预的依从性,使健康指导能够更加规范化、精准化和个性化,满足患者的需求[15]。本研究结果显示,研究组依从性、护理满意度均高于对照组(P < 0.05),而复发率低于对照组(P < 0.05),与以往研究结果一致。

综上所述,通过网络平台对类风湿性关节炎患者实施延伸护理,可以有效提高患者满意度和依从性,降低复发率,值得临床推广应用。

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