中国公共卫生  2019, Vol. 35 Issue (5): 529-533   PDF    
中国部分少数民族中小学生视力不良流行特征分析
马蕊1, 贾志强2    
1. 郑州大学体育学院(校本部)体育教育系,河南 郑州,450001;
2. 北京体育大学教育学院
摘要目的 了解中国13个省、自治区26个少数民族中小学生近视、远视及其他眼病现状与流行特征。方法 利用2014年中国学生体质与健康调研中的80 631名7~18岁少数民族学生视力数据进行分析,针对视力不良者使用串镜判断眼病种类,并采用χ2检验与汉族进行比较。结果 2014年中国26个少数民族中小学生眼病检出率为38.55 %,且随着学段的提高不断上升。有34.00 %的学生疑似近视,占视力不良分类的88.20 %,3.30 %的学生疑似远视,1.25 %的学生疑似其他眼病。各学段女生视力不良比例均高于男生,性别间差异有统计学意义(χ2 = 1 005.244,P < 0.01)。小学低年级男生疑似近视率最低,为15.69 %,高中女生疑似近视率最高,为56.23 %;疑似近视、远视、其他眼病及总体检出率最高的民族分别为藏族(62.90 %)、维吾尔族(17.38 %)、哈萨克族(8.07 %)和藏族(62.94 %),较低的民族分别为维吾尔族(1.71 %)、土家族及傣族和藏族(0 %)、朝鲜族(0 %)和水族(14.01 %),民族间差异有统计学意义( χ2 = 7 900.163,P < 0.001)。结论 中国26个少数民族中小学生视力水平差异显著且低于汉族,藏族小学生和壮族初、高中学生,尤其是女生应是今后视力防控治理的重点关注人群。
关键词中小学生     视力不良     近视     民族分布    
Prevalence of poor eyesight among some of minority primary and middle school students in China, 2014
MA Rui, JIA Zhi-qiang     
Department of Sports Health Education, College of Physical Education – Main Campus, Zhengzhou University, Zhengzhou, Henan Province 450001, China
Abstract: Objective To examine the prevalence of myopia, hyperopia and other eye diseases among minority primary and secondary school students of 26 minorities in 13 province level regions in China. Methods We extracted eyesight test data for 80 631 primary and middle school students at ages of 7–18 years from the dataset of Survey on Constitution and Health of Chinese Students conducted across China in 2014. The types of poor eyesight were detected with a group of test lenses. Chi-square test was adopted to assess the difference in eyesight between the minority students and Han students. Results Among the minority students, the overall detection rate of poor eyesight was 38.55% and the detection rate increased with the schooling grade. Of the students, 34.00% were detected with suspected myopia, accounting for 88.20% of all the poor visions detected; 3.30% were detected with suspected hyperopia and 1.25% with other suspected poor eyesight. The proportion of girl students with poor eyesight was significantly higher than that of boy students in various schooling grades (χ2 = 1 005.244, P < 0.01). The detection rate of suspected myopia was the lowest (15.69%) among primary boy students of lower grades but the highest (56.23%) among the high school girl students. The detection rate of suspected myopia, hyperopia, other poor eyesight, and all poor eyesight were much higher among the students of Tibetan (62.90%), Uygur (17.38%), Kazak (8.07%), and Tibetans (62.94%) but much lower among the students of Uygur (1.71%), Tujia/Dai/Tibetan (0%), Korean (0%), and Shui (14.01%), respectively, the differences between ethnic groups were statistically significant ( χ2 = 7 900.163, P < 0.001). Conclusion The visual acuity is significantly lower among the primary and secondary school students of 26 ethnic minorities than among the Han students in China. Tibetan primary school students and Zhuang junior and senior high school students, especially girl student, are key groups for the prevention and control of poor eyesight.
Key words: primary and middle school students     poor eyesight     myopia     distribution of minority residents    

基于中国儿童青少年近视率位居世界第一 [1]、预测到2030年学生视力不良人数达1.80亿[2]等严峻形势,近视无疑已成为影响学生身心健康发展的焦点难题,并引起国家领导人与相关部门的高度重视。2018年6月和8月孙春兰副总理和习近平总书记相继对儿童青少年近视防控干预做出了重要指示。随之国家计生委、体育总局等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。由此,防控近视提升为国家战略,且将其纳入政府绩效考核项目并公开追责。全面了解少数民族地区中小学生视力发育水平与特征至关重要。本研究利用2014年中国学生体质与健康调研报告相关数据,对26个少数民族中小学生视力不良检出情况进行分析,以期为制定具有实践性的预防措施,改善视力健康水平提供科学依据。结果报告如下。

1 对象与方法 1.1 对象

以《2014年中国学生体质与健康调研报告》中吉林、内蒙古等13个省、自治区26个少数民族资料完整的80 631名7~18岁学生为研究对象[3]。其中,男生40 242人(49.91 %),女生40 389人(50.09 %)。小学低年级(7~9岁)学生20 123人(24.96 %),小学高年级(10~12岁)学生20 037人(24.85 %),初中(13~15岁)学生20 410人(25.31 %),高中(16~18岁)学生20 061人(24.88 %)。

1.2 方法

根据《2014年中国学生体质与健康调研工作手册》具体要求,以省为单位组织检查队,于2014年9月底由各地所指定的专人进行专项检查(检查者均经过严格培训,现场质控监督等措施均符合要求)。对左、右眼依次进行裸眼视力检测,诊断标准[4]:视力 ≥ 5.0为正常,< 5.0者为视力低下。针对双眼视力不平衡者以视力不良程度高者为准,对视力不良者(以眼为单位)使用串镜(串镜检查率99.1 %)进行屈光判断。若正片视力下降,负片视力提高者疑似近视,反之疑似远视,无变化者疑似其他眼病。

1.3 统计分析

使用SPSS 21.0软件对数据进行分析,各组数据率的比较采用 χ2检验,并以P < 0.05作为统计水准。

2 结 果 2.1 2014年中国26个少数民族中小学生视力不良总体情况(表1
表 1 2014年中国26个少数民族中小学生视力不良检出率(%)

2014年中国26个少数民族中小学生眼病检出率为38.55 %。各类眼病检出率从高到低依次为疑似近视(27 413人)、疑似远视(2 664人)、疑似其他眼病者(1 005人),分别占视力不良分类的88.20 %、8.57 %、3.23 %。其中,藏族学生视力不良和疑似近视检出率最高,维吾尔族学生疑似远视检出率最高,哈萨克族学生疑似其他眼病检出率最高。水族学生视力不良检出率最低,维吾尔族学生疑似近视检出率最低,土族、傣族和哈尼族学生疑似远视检出率最低,朝鲜族学生疑似其他眼病检出率最低。

2.2 2014年中国26个少数民族不同性别中小学生视力不良检出概况(表2
表 2 2014年中国26个少数民族不同性别中小学生视力不良检出率(%)

不同性别中小学生疑似近视、远视及其他眼病检出率均为男生低于女生,男、女生之间疑似近视检出率差距较大,疑似远视检出率次之,其他眼病检出率差距最小。经 χ2检验可知,性别间差异有统计学意义(χ2 = 1 005.244,P < 0.001)。

2.3 2014年中国26个少数民族不同学段中小学生视力不良检出概况(表3
表 3 2014年中国26个少数民族不同学段中小学生视力不良检出率(%)

2014年中国26个少数民族不同学段中小学生视力不良及疑似近视检出率均随学段的增加不断提高。其中,小学低年级男生疑似近视率最低,高中女生疑似近视率最高;疑似远视检出率随学段(高中阶段除外)的增加呈下滑态势,初中男生疑似远视率最低,高中女生疑似远视率最高;疑似其他眼病检出率呈不规则变化,小学高年级男生疑似其他眼病检出率最低, 初中女生疑似其他眼病检出率最高。经 χ2检验可知,不同学段中小学生各类眼病检出率之间差异有统计学意义(χ2 = 5 875.770,P < 0.001)。

2.4 2014年中国各民族各学段中小学生视力不良检出情况(表4
表 4 2014年中国不同民族各学段中小学生视力不良检出率(%)

2014年中国26个少数民族视力不良检出率分布范围较广,民族间差异有统计学意义(χ2 = 7 900.163,P < 0.001)。藏族小学低年级与高年级学生和壮族初中、高中学生视力不良检出率较高。水族小学低年级、高年级、初中学生和维吾尔族高中学生视力不良检出率较低。经 χ2检验可知,不同民族不同学段中小学生视力不良检出率差异有统计学意义(χ2 = 5 212.102,P < 0.001)。

3 讨 论

本研究结果显示,2014年中国26个少数民族中小学生眼病检出率呈上升趋势,随学段的增加而不断提高,比2010年增长了9.14 %,但低于汉族水平(66.6 %)[5]。近视、远视及其他眼病检出率男生均低于女生,性别间差异有统计学意义,与有关研究报道一致[67]。主要与教育体制改革深化期、学生课业负担繁重、接触电子产品较多、女生喜静少动、体质弱 [8]等因素息息相关。但与汉族男、女生之间差距更大,可能与区域经济和气候特征[910]、民族生活习惯[11] 、父母文化程度[12]、用眼行为[13]等因素紧密相关。

2014年中国26个少数民族不同学段学生视力间差异有统计学意义,与有关研究结果一致[7, 14]。各学段中小学生视力不良及疑似近视检出率均随学段的增加不断提高。疑似远视检出率随学段(高中阶段除外)的增加呈下滑态势,疑似其他眼病检出率呈不规则变化。但初中学生与汉族水平差距最大,平均低于汉族水平的31 %,且初中女生疑似远视及其他眼病检出率最高。与青少年时期处于青春发育期与屈光发育的关键期,面临中考压力,任务繁重、自控能力较差[15]等因素息息相关。

2014年中国26个少数民族中疑似近视的中小学生占视力不良的88.20 %,高中女生疑似近视率最高。藏族学生近视低龄化,维吾尔族学生疑似远视检出率较高现象严重,水族学生疑似眼病检出率较低,这与西藏经济发展落后、长期营养不良者较多[16],维吾尔族主要聚居于南疆地区,该区纬度较低、温度较高,日照与降水量较少[17]等因素息息相关。同时与西藏藏族[18]、新疆维吾尔族[19]等落后贫困地区大部分学校视力健康管理资源缺乏、防控近视工作进展缓慢,视力筛查覆盖范围有限,以致学生用眼、护眼意识能力较弱 [20]的结果吻合。

综合防控少数民族青少年儿童近视是一项复杂的长期工作,亟需学校、家庭等多部门联合行动。从娃娃抓起,积极学习“武汉”经验[21],建立幼儿屈光发育检测档案,并逐步形成少数民族学生视力服务管理数据库;重点防控近视低龄化,遏制初中学生近视率增长;完善校园环境卫生, 加大近视防控力度[22]。家长应从小培养孩子养成良好的用眼习惯与健康的生活方式。形成全周期、全方位的近视防控与健康治理机制,希冀降低全民族学生眼病流行风险。此外,本研究尽管对测试步骤和质量控制有严格要求,但在技术上仍无法排除以下可能性:(1)检查环境(如光线)、受检者状况和检查方法对结果的影响;(2)通过串镜只能初筛屈光不良性质,真正确定“近视、远视等”眼病必须通过专业眼科检查(如散瞳验光);(3)其他眼病中混杂弱视、散光等多种原因。故本研究结果以“疑似近视”、“疑似远视”呈现。本研究尚未深入分析影响各民族学生视力不良的因素序列,有待进一步探索、挖掘。但结果对于加强全民族近视防控治理具有重要的实践意义。

参考文献
[1] 新闻联播必读.新闻联播必读: 中国儿童青少年近视率世界第一防治指南发布[EB/OL].[2018 – 07 – 21]. http://news.ifeng.com/a/20180721/59323874_0.shtml.
[2] Sun HP, Li A, Xu Y, et al. Secular trends of reduced visual acuity from 1985 to 2010 and disease burden projection for 2020 and 2030 among primary and secondary school students in China[J]. JAMA Ophthalmol, 2015, 133(3): 262–268. DOI:10.1001/jamaophthalmol.2014.4899
[3] 中国学生体质与健康调研组. 2014年中国学生体质与健康调研报告[M]. 北京: 高等教育出版社, 2016: 763 – 789.
[4] 全国学生体质健康调研组教育部体育卫生与艺术教育司. 2014年全国学生体质与健康调研手册[M]. 北京: 教育部体育卫生与艺术教育司, 2014: 41 – 44.
[5] 宋逸, 胡佩瑾, 董彦会, 等. 2014年全国各省、自治区、直辖市汉族学生视力不良现况分析[J]. 北京大学学报: 医学版, 2017, 49(3): 433–438.
[6] 王婷婷, 王茜, 王燕, 等. 乌鲁木齐市维吾尔族和汉族中学生近视遗传度调查[J]. 中国公共卫生, 2015, 31(2): 205–207.
[7] 许凤鸣, 张彦勤, 娄晓民, 等. 河南省中小学生1985 — 2014年视力不良动态分析[J]. 中国公共卫生, 2017, 33(12): 1756–1759. DOI:10.11847/zgggws2017-33-12-22
[8] 张晓梅, 芦静. 包头市2014 — 2016年中小学生常见病检测结果分析[J]. 中国公共卫生, 2018, 34(12): 1682–1684. DOI:10.11847/zgggws1119674
[9] 曾进霞, 龙文进, 庞晓鹏, 等. 少数民族农村贫困地区学生健康的民族差异及原因分析[J]. 兰州学刊, 2016, 273(6): 193–202. DOI:10.3969/j.issn.1005-3492.2016.06.026
[10] 杨晓玮, 张少斌. 近视相关影响因素的研究进展[J]. 国际眼科杂志, 2017, 17(10): 1871–1873. DOI:10.3980/j.issn.1672-5123.2017.10.17
[11] 甘嘉禾, 李仕明, 康梦田, 等. 近视的社会影响因素研究现状[J]. 眼科新进展, 2018, 38(11): 1094–1096.
[12] 关宏宇, 黄珏瑢, 杜康. 西部农村小学生不同年份视力不良比较分析[J]. 中国公共卫生, 2018, 34(8): 1097–1101.
[13] 裴晨璐, 陶黎明, 许韶君, 等. 中国不同民族中小学生视力保健行为与近视患病的关联[J]. 中国学校卫生, 2013, 34(11): 1292–1294.
[14] 温跃春, 梁莉, 文磊, 等. 安徽省中小学生视力不良和近视流行现状[J]. 中国学校卫生, 2018, 39(12): 1831–1834.
[15] 白剑峰.我国近视人数已超4.5亿[N]. 人民日报, 2018 – 06 – 05(013).
[16] 白雪, 杨云娇, 罗卜藏, 等. 甘肃藏区2013 — 2017年中学生营养状况[J]. 中国学校卫生, 2018, 39(7): 1073–1075.
[17] 阿力木江·依米提·塔尔肯, 阿迪力江·色里木, 艾热提·买提热依木. 新疆少数民族青少儿1985 — 2014年身体形态发育 状况的动态分析[J]. 成都体育学院学报, 2017, 43(4): 100–104.
[18] 樊学惠, 谢慎威. 西藏日喀则地区2 360名18岁藏族学生体质调查研究[J]. 重庆医学, 2015, 44(33): 4697–4699. DOI:10.3969/j.issn.1671-8348.2015.33.030
[19] 罗文伟, 韩松林, 冯秀敏, 等. 阿克苏市维吾尔族汉族中小学生视力不良现状[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(4): 574–576.
[20] 樊泽民, 刘利京. 全面加强儿童青少年近视防控和视力健康[J]. 中国学校卫生, 2018, 39(8): 1121–1123.
[21] 李小伟, 程墨.青少年近视防控的" 武汉经验”[N]. 中国教育报, 2018 – 11 – 01(001).
[22] 杜园春, 王涵. 67.8 %受访者认为学校在预防改善学生近视上做的不够[N]. 中国青年报, 2018-01-30(007).