网络成瘾是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控现象，它主要表现为由于过度和不当的使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害^[1]，并伴有和上网有关的耐受性、戒断反应以及强迫性行为等。研究表明，大学生是网络成瘾的高发人群^[2]。感觉寻求是对多变的、新异的、复杂的和强烈的感觉和体验的寻求 。国外研究发现，感觉寻求对冒险行为以及其他日常行为有良好的预测功能^[3]。为了解大学生网络成瘾状况及与感觉寻求的关系，我们于2007年4～5月，对吉林省长春市3所重点高校大学生进行了抽样调查。结果报告如下。

整群抽取长春市3所重点高校17～24岁1～4年级大学本科生1 227人，平均年龄20.4岁，其中男生403人（32.8%）；女生824人（67.2%），一年级409人(33.33%)，二年级358人(29.18%)，三年级276人(22.49%)，四年级184人(15.00%)。

（1）大学生网络心理调查：自行编制问卷对大学生进行调查，包括上网意识、上网情况、上网心态等。（2）网络成瘾诊断标准量表^[4]：评价内容包括耐受症状、戒断症状、对上网节制失败、为上网甘愿冒险、隐瞒上网的程度、逃避问题及不良感受、上网行为失控及渴望使用网络等8个方面，主要表现为：是否觉得上网已占据了你的身心？是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？是否无法控制自己上网的冲动？停止使用互联网时你是否会产生消极的情绪体验和不良的生理反应？是否将上网作为解脱痛苦的唯一办法？是否对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度？第二天却仍然忍不住还要上网？是否因为迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险？是否在支付高额上网费用时有所后悔，符合5条及以上则认为对网络成瘾^[4]。结合《大学生网络心理调查问卷》中的相关问题，将网络成瘾（IAD）者的成瘾行为划分为网络游戏成瘾行为(将大量时间，精力和金钱花费在网上赌博、游戏、购物和拍卖等活动之中，并且往往丧失工作职责，破坏重要的人际关系)、网络交际成瘾行为（是指过度卷入网络人际关系中。如在聊天室或OICQ中结交的网上朋友替代了现实生活中的朋友和家人）、网络信息超载成瘾行为（成瘾者花费大量时间致力于在网上查找和收集信息，伴随有强迫性冲动倾向和下降的工作效率2个典型特征）、其他成瘾行为(不以某种特殊的成瘾类型为主，可能是多种行为的复合)。（3）感觉寻求量表^[5]：由2个分量表组成，兴奋与冒险寻求（ TAS）：表示渴望参加激烈的具有危险性的活动（大多为社会所承认或接受的活动）；去抑制（DIS）：热衷于使人情绪亢奋的、不受任何限制和约束的活动。每个分量表各有15个条目，量表采用3点评分，得分越高，说明感觉寻求特质越明显^[5]。

应用SPSS 11.5软件建立数据库并进行χ²检验、t检验和相关分析。

1227名大学生全部接触并使用过网络，有96人符合成瘾标准，网络成瘾发生率为7.8%；其中男生51人，占所调查男生的12.66%；女生45人 ，占所调查女生的5.46%，男女生网络成瘾率差异有统计学意义（χ²=19.60，P<0.01）。成瘾类型上，网络游戏成瘾41人（3.33%），网络信息超载成瘾32人(2.57%)，网络交际成瘾29人(2.33%)，其他网络成瘾17人(1.35%)。各类网络成瘾大学生在同性别中的百分比为：网络游戏成瘾男生为6.4%，女生为0.70%，差异有统计学意义（χ²=9.642，P<0.01）；其他网络成瘾男生为3.2%，女生为0，差异有统计学意义（χ²=9.178，P<0.01）；信息超载成瘾和人际关系成瘾男生均为4.0%，女生分别为1.41%，1.06%，男女生差异均无统计学意义（P＞0.05）。

（表 1）网络游戏成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子得分以及感觉寻求总分显著高于非网络游戏成瘾者的；网络交际成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子得分以及感觉寻求总分高于非网络交际成瘾者的。信息超载成瘾、其他网络成瘾大学生与非成瘾者在感觉寻求各因子上的得分差异无统计学意义（P＞0.05）。

表 1

表 1 网络游戏非网络游戏成瘾大学生感觉寻求比较(x±s)

表 1 网络游戏非网络游戏成瘾大学生感觉寻求比较(x±s)

感觉寻求的去抑制分以及感觉寻求的总分与网络成瘾呈显著正相关（r分别为0.721，0.632，均P<0.01），感觉寻求的兴奋与冒险寻求分量表网络成瘾无关。

调查结果显示，在大学生中存在一定比例的网络成瘾者，成瘾发生率为7.8%，与国内外近期研究结果接近^[6-8]。在网络成瘾率及网络游戏成瘾和其他网络成瘾方面，男女生差异有统计学意义。这可能是由大学生感觉寻求存在男女性别差异所致，感觉寻求水平较高的男生比感觉寻求水平较低的女生更易于网络成瘾。本次调查表明，高感觉寻求大学生更易于网络游戏成瘾和网络交际成瘾。由于网络具有的挑战性、娱乐性、虚拟性等特点，对大学生具有极大的吸引力^[1]，高感觉寻求水平的大学生对虚拟的网络游戏世界为他们提供刺激性和新鲜感极有兴趣，他们在网络游戏环境下保持更高的唤醒水平，因而易对网络游戏痴迷。网络人际交往具有隐蔽性和广泛性特点，高感觉寻求水平的大学生更加倾向于这种不受传统人际交往因素约束的网络人际交往互动,他们希望在网络上获得更多的人际交往体验和实现人际交往的期望，从而更易沉迷于这种交往形式。从大学生网络成瘾与感觉寻求的关系来看，感觉寻求的总分以及2个分量表与网络成瘾存在显著的正相关，高感觉寻求的大学生更易于网络成瘾。