电离辐射技术的飞速发展带来了临床应用的广泛实施, 医用电离辐射已成为最大的人工辐射应用领域[1]。因此作为医用电离辐射操作及使用者的医院放射工作人员除了要有娴熟的放射专业诊断治疗技术, 也必须牢固掌握放射防护知识, 以使受检者以最小的受照剂量, 获取最大的诊断信息, 达到降低辐射危害的目的, 故而放射防护知识培训已成为当务之急。
1 对象与方法 1.1 调查对象辖区内医用放射装置使用单位放射防护负责人、兼职防护员等, 共44人, 分别来自一、二、三级医院, 民营医疗机构及个体诊所, 放射性同位素使用单位。
1.2 调查内容采用自行设计“卢湾区放射防护基本知识试题(2009年)”的调查表格, 设计内容涉及放射卫生基础标准、电离辐射卫生防护标准、放射工作人员和公众的放射卫生标准等。
1.3 调查方法对我区2009年放射工作会议中的44名参会者在培训前后发放试卷, 培训前收回试卷42份, 培训后收回试卷44份, 试卷收回率97.7%。
1.4 统计分析采用SPSS11.5对数据进行统计分析。
2 结果
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表 1 培训前后对放射防护相关法律法规的掌握情况 |
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表 2 培训前后对放射防护基本概念的知晓情况 |
本次调查结果显示, 未培训前被调查者对放射防护相关法律法规有一定程度的认知(见表 1), 特别是对我区日常个人剂量监测工作均有掌握, 但是对公众的年剂量限值的知晓率偏低, 有70%的人不知道; 其次对放射防护基本概念的知晓率也不尽如人意(见表 2), 特别是对医疗照射辐射防护最优化原则和随机性效应的概念不能正确表述, 提示被调查者对放射防护基本知识的认知度欠缺, 笔者认为主要是由于宣传、重视的力度不够。
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表 3 培训前后效果评价1) |
通过调查显示出, 对职业放射人群的放射防护知识培训是成功的, 这种培训是非常必要的, 通过培训, 被调查者对放射防护相关法律法规的掌握程度和对放射防护基本概念的知晓情况均有显著提高。
研究表明即使低剂量电离辐射也可对健康造成危害, 但由于辐射所引起的生物学效应是可能预防的[2-4], 作为首当其冲的职业放射人群, 如何加强防护和自我防护, 使其免受不必要的辐射损害, 实现职业安全, 笔者认为可以从以下几方面做起。
(1) 建立完善放射防护管理体系。制定行之有效的放射防护管理制度, 健全各岗位防护制度, 规范放射工作的防护管理, 形成长效常态管理机制, 从制度上保障放射卫生防护工作规范和有效。
(2) 加强相关法律法规的宣传、学习。多层次, 多形式的组织学习了解国家有关政策法规对职业放射工作人员责任、义务和权利的规定, 进一步掌握放射防护的办法, 增强自我防护的能力和遵守法规的意识, 使其自觉落实放射防护措施。
(3) 建立健全培训教育机制。多渠道, 多方位的开展放射防护安全培训是做好放射防护管理的主要保证, 无论是医院自身的业务学习、继续教育学分制的学习、各职能部门组织的培训等都可有针对性的灌输放射防护知识, 并不断总结放射防护知识培训经验, 提高培训效果。
[1] |
涂彧, 周菊英. 对医用电离辐射职业人员防护知识学习与培训的思考[J]. 辐射防护通讯, 2005, 25(1): 20-25. DOI:10.3969/j.issn.1004-6356.2005.01.003 |
[2] |
吴伟民, 盛大膺, 刘淮玉, 等. 卢湾区社区人群辐射与健康知识知晓情况调查[J]. 中国辐射卫生, 2007, 16(1): 58-28. DOI:10.3969/j.issn.1004-714X.2007.01.029 |
[3] |
GB18871-2002, 电离辐射防护与放射源安全基本标准[S].
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[4] |
赵乐勇, 邢春凤, 马捷, 等. 深圳市放射工作人员对X射线辐射防护的认识探讨[J]. 中国辐射卫生, 2008, 17(2): 190-192. DOI:10.3969/j.issn.1004-714X.2008.02.034 |