《渭南师范学院学报》2016年第20期发表的《红色精神百年史述论》（作者丁德科、王昌民）一文被《新华文摘》 2017年第1期全文转载。原文共七部分，约4.3万字，转载约 1.2万字。该文在《渭南师范学院学报》发表后，受到社会各 界特别是青年大学生的关注。人民网、中国共产党新闻网、 《陕西日报》、陕西省教育厅门户网、渭南市政府门户网等 国内30多家主流媒体进行了报道。

文章论述了新民主主义革命时期“红色精神”孕育、形 成的历史，社会主义革命和建设时期对红色精神的传承和发 展，红色精神的本质、崭新形态和现代价值六个方面。

文章以红色精神发展的时间顺序为纵线，以红色精神在 不同历史时期的传承与发展为横线，详细地介绍了百年红色 精神在我国的产生、发展以及内容不断丰富的历程。这是当 下深入研究红色精神、积极宣传红色精神、大力弘扬红色精神的扛鼎之作。

文章认为，从马克思主义思想早期传播和救国救民道路 的探寻开始，沧桑百年，中国共产党人孕育和形成历史经 验、优良传统与作风，形成了党领导革命和建设的红色精神体系。在新民主主义革命时期，形成了“五 四精神” “红船精神” “井閃山精神”“渭华照金精神”等十种“红色精神”。在社会主义建设时期和 改革开放时期，工农兵和知识分子都对党的红色历史和红色精神有了高度认同，在各自的工作岗位上， 自觉传承红色精神，形成了 “抗美援朝精神”“北大荒精神” “雷锋精神” “两弹一星精神”“载人航 天精神”等极具时代特征的新内容。

文章认为，红色精神的本质是中国化的马克思主义。从马克思主义理论和中国传统文化中汲取文化 养料，以共产主义的思想体系指导中国的革命、建设和改革，创造了中国化的马克思主义先进性的实践 形式，形成了具有中国特色的社会主义精神文明成果。红色精神的概括主体，可分为两种：一种是由党 的主要领导人提出来或着重强调概括的，一种是由学者根据党的历史研宄提出来的。红色精神在逻辑演 进中贯穿了四条基本逻辑主线，分别是科学的信仰即共产主义理想信念、科学的路径选择、辩证的思维 品质、进取创新的风格特色。

文章认为，在以习近平为领导的新的历史时期，“以爱国主义为核心的民族精神”和“以改革创新 为核心的时代精神”共同构成了红色精神的新形态——“中国精神”。红色精神以至中国精神，是中华 民族精神的现代新发展。中国精神凝结着全部红色精神的内涵，红色精神以至红色精神的当代形态一 中国精神是中国共产党人对中国思想史的重要贡献，也体现了从毛泽东到习近平等领袖人物的重大思想 理论贡献。

（张统宣）