我的博士生活已经进行1 年多了，在 此期间，我成长了很多，不但学到知识， 也领悟到人生道理。“宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来”，这是我的信仰，这1 年 多的生活有付出，也有收获，在这里分享 我的思考和感悟：从课程学习中获得的 启发，搜索阅读文献的方法及技巧。

首先，第1学年，我修完博士期间要求 的学分，学习了相关基础课和专业课。不 仅学到了知识，更重要的是体会到学习与 科研的方法，受益颇多。老师们在其教授 的课程中奉献了很多学术思想、科研思路 和成功素养。例如杨老师主讲的“新型含 能材料理论与技术”课程，需要学生自己 准备PPT并进行讲解，锻炼了我们的自学 能力和表达能力。从解老师关于偏微分 数值的复杂演算公式中我感受到推理的 严谨性。从老师们身上学习到的东西太 多，例如：研究者的语言需要准确平实简 单明了、出色的英语能力至关重要、学术 论文需要很强的逻辑性等。

其次，入学伊始，导师就为我安排了 研究课题，由于我对该研究方向并不是 很熟悉，所以从一点一滴开始积累。大 量阅读高水平文献是科研工作的重中之 重，所以学会如何检索文献、阅读文献是 做好科研的首要工作。我检索文献一般 选择图书馆资源，里面涵盖了知网、万 方、SCI 和EI 等数据库，google 学术搜索 也值得推荐，难以直接获取的文献，还可 以尝试到小木虫论坛上求助。检索到的 文章，如何查阅是有技巧的。泛读与精 读相结合不失为好方法。如果一篇文献 看完摘要后，对自己的研究帮助不大，仅 仅能够使你了解别人的研究进展，这种 文献可以“略读”；一篇论文阅读后产生 很多启发和新思路，便值得精读。可以 根据读文献时产生的思考和迸发的灵 感，搜索查询其他相关文献和书籍，以便 彻底理解全文。在展开文献阅读时，需 要将这些阅读方法结合使用，我的经验 是精读文献占总阅读量的10%为宜。

这1 年多我过得充实，学到很多东 西，理论知识、科研水平，还有交际能力、 处事方法都有很大提高，这些都离不开 导师的大力支持和辛勤教诲。

研究生学习不只立足于知识的薪火 传承，还要勇于在科研道路上开拓创新， 而导师在研究方面经验丰富，可以给予 我们许多有益帮助。刚刚接触课题时， 我一头雾水，但是在导师循序渐进的引 导中，我逐渐有了自己的思路和见解。 在平时阶段性的工作汇报中，导师提出 建议时我常常如醍醐灌顶，受益匪浅。

此外，研究生阶段，无论学习还是科 研，最好能体会到“厚积薄发”。许多研 究生具有较好的综合素质，但最大的问 题是很容易浮躁，包括我自己在内，无法 做到“厚积薄发”。这种浮躁体现在我们 做科研的思路和耐心上，只想做1 次实验 就希望能得到一个很好的结果，并希望 能将这些结果写成文章来发表，并且期 刊的档次越高越好，大家普遍缺乏沉下 心来做研究的态度，都想走捷径，我自己 1 年多的研究经历说明，想走捷径行不 通。科学研究是要花费时间与精力去积 累的，很多成功的实验是经过多年的实 践经验才能获得成果。

——北京理工大学机电学院博士
研究生  张英豪

（编辑 石萌萌）