非常感谢龙卫球院长的邀请，有幸参加北京航空航天大学(以下简称“北航”)法学院的这场重要活动。上午到现在，我个人感觉确实受益匪浅。首先，热烈祝贺北航法学院成立二十周年，刚才龙卫球院长回顾了北航法学院发展的历史，也让我觉得深有感触。北航二十年的跨越式飞速发展，给我们法学教育竞争也带来了很大的压力。

2018年对我们对外经济贸易大学(以下简称“贸大”)法学院而言也是挺重要的，对于过去四十年发展的盘点，今年需要认真思考一下。贸大法学院历史在中国法学教育界不算短，我们四十年的历史，算是比较大、比较老的法学院，但这些年的发展既面临北大、人大、武大、厦大、吉大等强势院校的压力，同时又面临清华、北航和东南大学等诸多新兴法学院的“挤压”，个人也感觉压力很大。今天上午听各位谈中国的法学教育，确实受益和感触都挺多的。时间关系，我简单和各位分享几点不成熟的想法吧。

首先，谈一下办学定位。贸大法学院相对而言有一些特色的。我一直强调，贸大法学院是对外经贸大学的一个学院，所以我们跟中国政法大学、西南政法等学校的性质有所不同。法学院作为高校里面的一个院，其发展和定位是跟学校整体定位和使命紧密结合在一起的，因为只有这样，才能在自己的生存环境下获得更好的成长空间。

刚才黄进校长提到法学教育的国际化和国际法的特色发展，还有中西之间的关系，包括习主席的“5.3”讲话。我很荣幸当时也在场，聆听习主席讲到我们怎么学习、借鉴，最终目的是达到为我所用。习总书记从2013年提出来以“一带一路”建设为契机，开展跨国互联互通，提高贸易投资合作水平，本质上是通过提高有效供给来催生新的需求，从而实现世界经济的再平衡。十九大报告里更是明确指出：“要进一步拓展对外贸易，培养贸易新业态、新模式。”一个重要的提法，是“贸易强国”。当然还有开放型经济的发展、教育优先、双一流建设、内涵式发展、高素质教师队伍建设、高校毕业生就业创业等，这些方面都跟新时代高等法学教育息息相关。所以，学习十九大报告确实感受到，我们高校和法学院教育面临这个时代的重要使命，包括在“一带一路”建设中有关法治保障的重要使命，这正是贸大法学院这几年关注的重点。

其次，对于高校来讲，人才培养很重要，所以我很赞同刚才王轶院长从学生和教师两个层面谈到关于人才培养方面的改革问题，贸大法学院也在试图做一些尝试。在最近发布的教育部第四轮评估中，贸大法学院非常荣幸地进入了A的行列。虽然我们是排在A-的位置，但进入到全国A类法学院之列，表明官方评估对于我们过去几年的发展算是一定程度的认可吧。我个人感觉第四轮评估指标加大了人才培养的力度，对于贸大法学院而言是有利的。人才培养方面，包括从本科到硕士，历来是贸大和法学院非常关注的一个部分。我们一直在认真思考和对应中国改革开放政策对于法律人才的需求。现在国家发展到了新的历史时期，特别应该思考在贸易强国的使命下，如何进一步加强涉外高端卓越法律人才的培养。2017年9月，贸大公布双一流学科建设方案，包括1+2的结构，即以“应用经济学”为基础+国际法+企业管理和会计学的结构。这既是未来打造贸大开放型经济学科群的主力，同时有助于我们确立在人才培养、智库资源、开放办学方面的目标，全力参与国家高等教育的双一流学科建设。

再次，谈一谈特色和创新。对我们新时期的法学教育来讲，创新其实是非常关键的一个要素。过去四十年间，贸大法学院在稳步发展，取得了一定的成绩。目前站在新的起点上，面临如何进一步彰显国际化特色，创新性地打造人才培养体系，比如，充分发挥外语外贸类高校法学教育的专长，为“一带一路”建设提供法律人才的保障和支撑。从2015年到现在，我们在做涉外卓越法律人才实验班。鉴于第一期学生到现在还没毕业，所以还不好直接判断这样做的明显成就。我们最初是和学校英语学院合作，招生两届后，从2017年开始面向全校遴选实验班30个左右的学生，特别重视语言能力的要求。在培养过程中，不断完善培养方案的设置、对学生外语和法律素养特别是国际法素养方面的要求等。每年有3~5个学生选择退出实验室，因为受不了在一定程度上可以说是有些严酷的训练。这几年，贸大法学院人才培养方面在法学界引人注目的一点是国际模拟法庭大赛，包括贸仲杯、WTO-ELSA到国际投资FDI大赛等，目前最好的成绩是FDI模拟法庭大赛取得全球第四名的好成绩，的确不容易。参赛主力实际上就是我们的实验班学生，大三两个本科生，这个训练过程对学生具有很高要求，包括在法律知识、语言能力、团队合作、时间管理等各方面的要求。

最后，我们也一直在思考学生的国际化培养问题。我个人认为，重要的一点是要让学生认清目前面临的国内外形势。只有在认清形势基础上，他们才可能去树立卓越的目标。从历史发展来讲，过去五年是中国全球经贸地位日益巩固的五年，我们在多双边经济治理、对外贸易和投资方面，逐渐成为非常有影响力的大国；但我们在软实力方面，特别在国际规则的制定方面，从过去被动接受到积极参与，目前能够引领的方面还是很奇缺的。我们想引领国际规则的制订，靠什么？当然靠观念，包括创新等，但实质上更重要的是要有一批人才，真正能拿出一些规则来，让国际社会接受。我们在培养人才时，应该让学生理解整个中国面临的对外经贸形势，这种形势对于涉外经贸法律人才培养提出了什么样的要求，这是首先要给学生们讲清楚的。我们这两年在学生的具体培养标准、涉外法律课程体系建设，还有向国际组织人才推送方面，也在大力开展工作，当然还有很多不足，真诚希望各兄弟院校的法学院关注和支持贸大法学院。最后，让我们大家共同努力，将中国的法律职业和法学教育共同体做得更好。谢谢大家！